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---是九年级化学的汽体之一，---的特性和主要用途在往年中中数次出---，是初中升高中的重中之重考试点。这节多媒体课件在教材试验的基本上，广州喷雾---厂家，开展了试验自主---，应用一个持续试验研究了---的多种多样特性，在这个基础上，系统软件整理了---的特性和主要用途，塑造了学员的研究观念和环境保护意识，另外渗入了物质的性质决策化学物质的主要用途这一关键的有机化学思科交换机逻辑思维。广州喷雾---

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---是一种在常温状态无色，无味无臭的汽体。化学方程式为co?，式量44.01，碳金属氧化物之一，俗称碳酸气，也称碳---或碳酐。常温状态是一种无色，无味汽体，相对密度比气体略大，溶解水(1容积h?o能溶1容积co?)，并转化成炭酸。固体---别名液态氮，升化时可---吸收很多热，因此作为冷媒，如人工驱雨，也经常在舞美设计中用以生产制造浓烟(干冰升华吸热反应，液化空气中的水蒸汽)。广州喷雾---

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红外线区光子的能量能提高分子结构的震动。不一样的分子结构---吸收不一样光波长的红外线。一切分子结构中产生震动所必须的动能取着于震动的特点、原子间离子键的形变性和抗压强度，产生震动的分子的品质。---汽体分子结构产生伸缩式震动比产生形变震动难，必须---吸收动能的光子美容。广州喷雾---

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---汽体分子结构---吸收15.00μm的红外辐射时，广州喷雾---，产生图中图示的二种弯折震动。---吸收4.2μm的红外辐射时，产生图中图示的下一种伸缩式震动。试验证实空气中的---汽体能够---吸收自然光中15.00μm和4.2μm的红外辐射，产生短暂性的震动（这时大家称---汽体分子结构处在激发态），随后又可以将---吸收的动能以热的方式发送出去，返回非激发态（也称激发态）。广州喷雾---